卡瑟姆-若马尔特·托卡耶夫要求让教师摆脱维修、无休止的汇报以及与教学进程无关的活动。国家元首还指示重新审视教师认证规则，并现代化教育数据库。
国家元首指示了什么
据卡瑟姆-若马尔特·托卡耶夫称，必须让教师摆脱文书工作、无休止的汇报以及与认证相关的繁琐要求。
国家元首强调，绝不允许让教师参与与儿童教育无直接关系的维修工作和公共活动。
“有消息称教师被拉去参加维修工作、各种与教学进程无直接关系的公共活动。我们早就达成共识，这是不允许的。”——总统说。
关于认证的已知信息
卡瑟姆-若马尔特·托卡耶夫指示重新审视教师认证规则。据他称，教师对过度负担和官僚主义提出了大量申诉。
同时，知识评估不会被取消。正如国家元首所指出的，该体系应变得清晰、公平和公开。
教育数据库也将进行现代化改造。它应整合政府服务，为教师卸下大部分日常事务性工作。
教育改革需要分析
总统警告不要为了改革而进行新的变革。据他称，每一项改革，尤其是教育领域的改革，都必须在实施前进行全面分析，并仔细考虑其后果。
国家元首还表示需要重新审视描述了不实历史事实和事件的教学材料。据他称，不应向儿童讲述虚构的英雄和不存在的“功绩”。
总统关于教师短缺问题的表态
目前哈萨克斯坦缺少超过5000名教师。同时，今年有超过12000名毕业生获得了师范专业的奖学金名额，其中超过2000人是“阿尔腾·贝尔吉”奖章获得者。
此外，国家元首提议在阿斯塔纳开设哈中人工智能学校。阿斯塔纳、阿拉木图和其他城市还需要儿童自然科学博物馆。
托卡耶夫指出，哈萨克斯坦是世俗国家，因此需要重点建设教育机构。
关于学校作用的阐述
国家元首特别关注年轻一代的教育。据他称，目前哈萨克斯坦约有700万儿童，加上青年，他们所占比例接近人口的一半。
“学校必须成为优质教学和富有内涵的教育的中心。”——卡瑟姆-若马尔特·托卡耶夫表示。
总统还批评了教育领域现职和离职人员之间在社交网络上发生的情绪化争论。在他看来，需要的不是情绪化的表达和自吹自擂，而是文明的对话。
背景
此前，阿特劳一所公立学校的教师表示，她被强迫进行教室维修、打扫卫生和做其他杂务。据这位女教师称，其中部分任务是她自己完成的，因为她想为学生们把教室整理好。
7月，在彼得罗巴甫洛夫斯克，阿拜专业哈萨克语学校-体育馆的两名后勤女员工在装修期间受重伤。她们在体育馆粉刷墙壁时从施工脚手架上坠落。
事件发生后，警方就可能的违反劳动保护规定启动了审前调查。同时，学校领导表示后勤人员是自愿进行维修的。
