Касым-Жомарт Токаев потребовал избавить педагогов от ремонта, бесконечной отчетности и мероприятий, не связанных с учебным процессом. Глава государства также поручил пересмотреть правила аттестации учителей и модернизировать образовательную базу данных.
ЧТО ПОРУЧИЛ ГЛАВА ГОСУДАРСТВА
По словам Касым-Жомарта Токаева, педагогов необходимо освободить от бумажной волокиты, бесконечных отчетов и назойливых требований, связанных с аттестацией.
Глава государства подчеркнул, что недопустимо привлекать учителей к ремонтным работам и общественным мероприятиям, которые не имеют прямого отношения к обучению детей.
«Появляются сообщения о привлечении учителей к ремонтным работам, разного рода общественным мероприятиям, не имеющим прямого отношения к учебному процессу. Мы давно договорились, что это недопустимо», — сказал Президент.
ЧТО ИЗВЕСТНО ОБ АТТЕСТАЦИИ
Касым-Жомарт Токаев поручил пересмотреть правила аттестации педагогов. По его словам, от учителей поступает много обращений, связанных с чрезмерной нагрузкой и бюрократией.
При этом оценку знаний отменять не будут. Система, как отметил Глава государства, должна стать понятной, справедливой и открытой.
Образовательную базу данных также модернизируют. Она должна объединить государственные сервисы и снять с педагогов значительную часть рутинной работы.
РЕФОРМЫ В ОБРАЗОВАНИИ ТРЕБУЮТ АНАЛИЗА
Президент предостерег от проведения новых преобразований ради самих реформ. По его словам, каждую реформу, особенно в сфере образования, необходимо всесторонне анализировать и тщательно продумывать ее последствия до реализации.
Глава государства также заявил о необходимости пересмотреть учебные материалы, в которых описываются недостоверные исторические факты и события. По его словам, детям не следует рассказывать о мнимых героях и «подвигах», которых не было.
ЧТО ПРЕЗИДЕНТ СКАЗАЛ О НЕХВАТКЕ ПЕДАГОГОВ
Сегодня в Казахстане не хватает более 5 тыс. учителей. При этом в текущем году гранты на педагогические специальности получили более 12 тыс. выпускников, свыше 2 тыс. из которых являются обладателями знака «Алтын белгі».
Кроме того, Глава государства предложил открыть в Астане Казахстанско-китайскую школу искусственного интеллекта. В Астане, Алматы и других городах также нужны детские музеи естествознания.
Токаев отметил, что Казахстан является светским государством, и в связи с этим необходимо делать упор на строительство образовательных учреждений.
ЧТО СКАЗАНО О РОЛИ ШКОЛЫ
Отдельное внимание Глава государства уделил воспитанию подрастающего поколения. По его словам, сегодня в Казахстане насчитывается около 7 млн детей, а с учетом молодежи их доля составляет почти половину населения.
«Школы должны стать центрами качественного обучения и содержательного воспитания», — заявил Касым-Жомарт Токаев.
Президент также раскритиковал эмоциональные дискуссии в социальных сетях между действующими и бывшими работниками сферы образования. Вместо эмоциональных высказываний и бахвальства, по его мнению, необходим цивилизованный диалог.
КОНТЕКСТ
Ранее педагог государственной школы в Атырау заявила, что её заставляли заниматься ремонтом кабинета, уборкой и выполнять другие хозяйственные работы. По словам учительницы, часть таких задач она выполняла самостоятельно, поскольку хотела привести кабинет в порядок для учеников.
В июле в Петропавловске две сотрудницы технического персонала специализированной казахской школы-гимназии имени Абая получили тяжёлые травмы во время косметического ремонта. Женщины упали со строительных лесов, когда красили стены в спортивном зале.
После происшествия полиция начала досудебное расследование по факту возможного нарушения правил охраны труда. При этом руководство школы заявило, что технические работники выполняли ремонт добровольно.
