一所特别委员会抵达突厥斯坦州连格尔市的第二寄宿学校，开始大规模开除患有包括自闭症、脑性瘫痪和语言障碍在内的诊断的学生。
据KTK报道，家长声称他们的孩子在未提前通知的情况下被转到普通学校，尽管这些孩子存在发展障碍和需要特殊教育及医疗支持的确诊情况。
“普通学校里的这个保育员不会像这所学校的保育员那样对我孩子的健康负责。在这里，我们有保育员甚至陪孩子去厕所。在普通学校，如果我们的孩子摔倒——因为我们孩子的诊断本就不稳定——谁会为此负责？”——一名学生的母亲苏珊娜·尤尔达舍娃愤愤不平地说。
寄宿学校的教师也对事态感到担忧。他们表示，许多孩子在生理和心理上都未准备好进入普通学校体系。
与此同时，该机构的150名员工担心失去工作，并认为此次检查是出于对建筑物的觊觎，而非对儿童的关心。
“有传言说，这栋楼想被改建成一所学院。而委员会现在‘依法’开除我们的学生。他们告诉我们没人被开除，但家长手里却有盖了章的结论文件！”——教师埃尔米拉·叶什马托娃说道。
一些绝望的家长冲进了委员会开会的办公室。据目击者称，部分母亲开始将委员会成员桌上的文件扔到地上。
教育部门的代表声称，他们的行为符合法律规定。据他们所说，转到普通学校并非针对所有学生，而仅涉及特定类别的儿童。
“每所学校都有语言轻度障碍的孩子。我们也送他们去学校。他们在学校会得到全面的心理支持。因为法律就是这样规定的。这不是由你们决定的。这是法律已经决定的事。如果我们给出结论，学校就会创造条件让孩子能够上学。你们明白吗？”——州教育局下属“第五心理-医学-教育咨询中心”主任古尔努尔·伊斯兰克兹说道。
据委员会成员称，截至检查时，尚无任何人被正式开除。但家长出示了带有公章和签名的文件，其中包含要求其子女离开寄宿学校的措辞。
教师和家长计划向总检察院提交集体申诉，要求暂停委员会的工作，并对其决定的合法性进行审查。
