Қасым-Жомарт Тоқаев педагогтарды жөндеу жұмыстарынан, шексіз есептіліктен және оқу процесіне қатысы жоқ шаралардан босатуды талап етті. Мемлекет басшысы сондай-ақ мұғалімдерді аттестаттау қағидаларын қайта қарауды және білім беру деректер базасын жаңғыртуды тапсырды.
МЕМЛЕКЕТ БАСШЫСЫ НЕ ТАПСЫРДЫ
Қасым-Жомарт Тоқаевтың айтуынша, педагогтарды қағазбастылықтан, шексіз есептерден және аттестаттауға байланысты ыңғайсыз талаптардан босату қажет.
Мемлекет басшысы мұғалімдерді балаларды оқытуға тікелей қатысы жоқ жөндеу жұмыстарына және қоғамдық іс-шараларға тартуға жол берілмейтінін атап өтті.
«Мұғалімдердің оқу процесіне тікелей қатысы жоқ жөндеу жұмыстарына, түрлі қоғамдық іс-шараларға тартылуы туралы хабарламалар келіп түсуде. Біз бұған жол берілмейтіні туралы әлдеқашан келіскенбіз», — деді Президент.
АТТЕСТАТТАУ ТУРАЛЫ НЕ БЕЛГІЛІ
Қасым-Жомарт Тоқаев педагогтарды аттестаттау қағидаларын қайта қарауды тапсырды. Оның айтуынша, мұғалімдерден шамадан тыс жүктеме мен бюрократияға байланысты көптеген өтініштер түседі.
Сонымен қатар, білімді бағалау жойылмайды. Жүйе, Мемлекет басшысы атап өткендей, түсінікті, әділ және ашық болуы тиіс.
Білім беру деректер базасы да жаңғыртылады. Ол мемлекеттік сервистерді біріктіріп, педагогтардан күнделікті жұмыстың едәуір бөлігін алуы керек.
БІЛІМ БЕРУДЕГІ РЕФОРМАЛАР ТАЛДАУДЫ ҚАЖЕТ ЕТЕДІ
Президент реформалардың өзі үшін жаңа өзгерістер енгізуден сақтандырды. Оның айтуынша, әрбір реформаны, әсіресе білім беру саласындағыны, жан-жақты талдап, оның салдарын іске асырғанға дейін мұқият ойластыру қажет.
Мемлекет басшысы сондай-ақ шындыққа жанаспайтын тарихи фактілер мен оқиғалар сипатталған оқу материалдарын қайта қарау қажеттігін мәлімдеді. Оның айтуынша, балаларға болмаған жалған батырлар мен «ерліктер» туралы айтудың қажеті жоқ.
ПРЕЗИДЕНТ ПЕДАГОГТАР ТАПШЫЛЫҒЫ ТУРАЛЫ НЕ ДЕДІ
Бүгін Қазақстанда 5 мыңнан астам мұғалім жетіспейді. Сонымен қатар, биылғы жылы педагогикалық мамандықтарға 12 мыңнан астам түлек грант алды, оның 2 мыңнан астамы «Алтын белгі» иегерлері болып табылады.
Бұдан басқа, Мемлекет басшысы Астанада Қазақстан-Қытай жасанды интеллект мектебін ашуды ұсынды. Астанада, Алматыда және басқа да қалаларда балаларға арналған жаратылыстану мұражайлары қажет.
Тоқаев Қазақстан зайырлы мемлекет екенін атап өтіп, осыған байланысты білім беру мекемелерінің құрылысына басымдық беру қажеттігін айтты.
МЕКТЕПТІҢ РӨЛІ ТУРАЛЫ НЕ АЙТЫЛДЫ
Мемлекет басшысы өскелең ұрпақты тәрбиелеуге ерекше назар аударды. Оның айтуынша, бүгінде Қазақстанда шамамен 7 млн бала бар, ал жастарды қосқанда олардың үлесі халықтың жартысына жуығын құрайды.
«Мектептер сапалы оқыту мен мазмұнды тәрбиелеу орталықтарына айналуы керек», — деді Қасым-Жомарт Тоқаев.
Президент сондай-ақ білім беру саласының қазіргі және бұрынғы қызметкерлері арасындағы әлеуметтік желілердегі эмоционалды пікірталастарды сынға алды. Оның пікірінше, эмоционалды мәлімдемелер мен мақтаншақтықтың орнына өркениетті диалог қажет.
КОНТЕКСТ
Бұған дейін Атыраудағы мемлекеттік мектептің педагогы оны кабинетті жөндеуге, тазалауға және басқа да шаруашылық жұмыстарды орындауға мәжбүрлегенін мәлімдеген. Мұғалімнің айтуынша, ол осындай тапсырмалардың бір бөлігін өздігінен орындаған, себебі оқушылар үшін кабинетті ретке келтіргісі келген.
Шілдеде Петропавлда Абай атындағы мамандандырылған қазақ мектеп-гимназиясының техникалық персоналдағы екі қызметкері косметикалық жөндеу кезінде ауыр жарақат алды. Әйелдер спорт залында қабырғаларды бояп жатқанда құрылыс тіреуіштерінен құлаған.
Оқиғадан кейін полиция еңбекті қорғау қағидаларының ықтимал бұзылу фактісі бойынша сотқа дейінгі тергеуді бастады. Сонымен қатар, мектеп басшылығы техникалық қызметкерлердің жөндеу жұмыстарын ерікті түрде орындағанын мәлімдеді.
