Депутат Мажилиса Айдос Сарым и его коллеги от партии Amanat направили в министерство культуры и информации запрос о необходимости пресечь деятельность псевдотренеров, «эзотерических гуру» и шарлатанов, зарабатывающих на доверчивых гражданах.
По данным Hronika.kz, парламентарии утверждают, что в Казахстане стремительно распространяются псевдопсихологические и эзотерические практики, которые превращаются в коммерческие схемы и наносят серьёзный вред обществу.
«Широкое распространение подобного рода порочных практик – это тревожный сигнал. Масштаб проблемы таков, что уже не позволяет ссылаться на «свободу воли и выбора» самих граждан. Проблема, честно говоря, начинает напоминать «духовную пандемию» или «ментальную эпидемию», — говорится в запросе.
Депутаты отмечают, что сегодня по всей стране растёт число всевозможных семинаров, курсов и лекций, которые проводят самопровозглашённые «гуру», лжеучёные и мошенники.
«Сотни, тысячи, по всей видимости, дезориентированных людей покупаются на такого рода «схемы», тратят свои деньги и сбережения. Хуже того, подобные шарлатанские схемы уже превращаются в «эзотерические пирамиды», «психологический наркотик», на которые подсаживаются целыми семьями или коллективами», — указывается в документе.
Парламентарии также выразили обеспокоенность тем, что отдельные руководители компаний, включая структуры с государственным участием, выделяют средства на подобные «коучинг-сессии», оформляя их под видом образовательных или тимбилдинговых мероприятий.
В запросе в адрес министра культуры и информации Аиды Балаевой депутаты задали ряд конкретных вопросов:
- ведётся ли мониторинг деятельности организаций, подобных «Сюцай»;
- имеются ли оценки психологического и материального вреда, наносимого подобными практиками;
- планируются ли законодательные или нормативные меры по ограничению их деятельности;
- отслеживается ли информационная активность таких структур в интернете и соцсетях;
- проводится ли разъяснительная работа среди населения с привлечением специалистов и СМИ.
Авторы обращения подчеркнули необходимость межведомственного взаимодействия и участия научного, образовательного и родительского сообществ в выработке системных мер.